济宁海达行知学校

编号： RZ/WP－JW－3.11

版本／状态：C/0

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实验组长任职要求/岗位职责

第1页　 共 1页

任职要求（受教育程度、培训、技能和工作经验）

1.具有大专以上学历。  

2.参加过岗位培训。

3.有三年以上实验工作经验。

岗位职责

协助教务主任做好实验室的管理工作：

1.督促实验室教师积极参加业务培训、读书学习等各项活动。

2.督促实验室教师制定和实施工作目标管理方案。

⑴督促实验室教师按岗位职责和工作标准制定和实施工作目标。

⑵检查实验室教师的办公和完成质量目标情况，作好记录，发现问题及时向部门主管汇报。

⑶督促每日质量目标的反馈与整改，做到日事日清。

3.协调并督促理、化、生各科按实验计划完成实验。

⑴督促各科教师落实好各年级各学科本学期的实验教学进度，搞好执行。

⑵了解各科实验的开出情况，协调实验室教师和科任教师按实验计划完成实验，确保实验开出率达100%。

⑶检查督促仪器药品使用管理及仪器维修养护工作。

4.检查实验室安全，确保不出现安全责任事故。

⑴负责检查危险药品的安全存放和管理。

⑵负责检查各科实验室、仪器药品室的水、火、电安全情况，做好记录，并督促整改。

⑶负责检查各科实验室、仪器药品室内防火设施的养护和使用。

5.负责做好每天的卫生检查记录，发现问题，督促及时整改。

6.负责教务处周一、周四岗口组长的值日。把每天所查情况，作好记录，上报教务主任。

7.组织实验室教师干好教务主任分配的其它工作。

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编号：RZ/WP--JW—3.12

状态/版本：C/O

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实验组长工作标准

第1页   共2页

实验组长工作标准

1.搞好实验室教师队伍建设。

⑴带领实验室教师积极参与学校和教务处组织的读书学习活动，并在规定时间内完成读书感悟，上交教务处交流。

⑵带领实验室教师除参加学校集体组织的教育理论和业务学习外，每学期开始组织实验室教师学习《实验室管理员岗位职责》和《实验室管理员工作标准》，结合教务处组织的学习测试，督促对工作职责和标准的熟练掌握。

⑶搞好对实验室教师每日工作情况的检查督促，做好记录，上交教务主任进行评价。

2.带领实验室教师搞好工作目标管理方案的实施。

⑴学期开始，组织实验室教师学习学校各种计划和《教务处工作目标管理方案》，在一周内制定出《个人工作目标管理方案》。

⑵每学期组织一次《实验人员岗位职责》和《工作标准》学习，明确责任和目标。

⑶督促实验室教师对每日工作目标进行自查反馈，发现问题，及时督促整改，做到日事日清。

⑷检查实验室教师办公和工作目标完成情况，作好记录，发现问题及时向教务主任汇报。

⑸组织实验室教师按时完成期中、期末《工作目标管理方案》自评总结，并上交教务主任。

3.协调并督促理、化、生各科按实验计划完成实验。

⑴学期开始一周内，督促实验室各科教师落实好各年级各学科本学期的实验教学进度，并张贴在实验室内。

⑵学期开始，组织实验教师进行实验教学内容的学习，提前熟悉每节实验课的内容和规范操作，熟练掌握仪器的规格、性能、用途及原理。

⑶协调课任教师和实验室教师共同完成实验计划，实验开出率达100%，以发挥

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编号：RZ/WP--JW—3.12

状态/版本：C/O

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实验组长工作标准

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实验室的最大效益。

⑷检查督促仪器药品使用管理及仪器维修养护工作，仪器完好率达98%以上，低值易耗品损失降到最低。

4.搞好安全检查，确保实验室不出现安全责任事故。

⑴搞好危险药品的存放和管理，按《化学危险品安全管理条例》，剧毒药品必须放在危险品专柜中，双锁两人拿钥匙，定期检查，并做好使用记录，确保安全。

⑵一般仪器药品严格按学校制定的《实验室安全管理工作标准》存放、使用和管理，做好“十防”。

⑶定期检查各科实验室、仪器药品室的水、火、电安全情况，做好记录，并督促整改。随时检查灭火器、灭火沙等防火设施，确保性能良好，并熟练使用。

⑷随时记录有关情况，发现问题，及时上报教务主任。

5.做好实验楼卫生检查工作。

⑴对实验室外卫生每天检查一次，确保干净、整洁无卫生死角。

⑵随时检查实验室内卫生，地面、桌面、水槽、门窗保持清洁。

⑶随时检查仪器、药品室卫生，确保仪器、试剂摆放整齐干净。

⑷发现问题，及时督促整改，并将检查情况填写每日检查记录，每周上交教务主任。

6.做好教务处岗口组长值日。

按要求对每天所查情况，作好记录，填表上交教务主任。

 7.干好教务主任分配的其它工作。

组织实验室教师，随时听从教务主任安排其它工作。

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编号： RZ/WP－JW－3.13

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实验员任职要求/岗位职责

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任职要求（受教育程度、培训、技能和工作经验）

1.具有大专以上学历。

2.正规院校毕业，参加过专业培训。

3.熟练掌握教材，具备实验能力和应用现代信息技术能力。

4.具备实验教学能力。

岗位职责

1. 学期开始制订本学期的实验工作目标管理方案。

2. 加强学习和业务培训，熟悉业务，掌握基本技能。

3. 搞好本学科仪器、药品的规范管理。

4. 负责本学科演示实验和学生分组实验的实验准备和实验后的仪器回收、检查、整理工作。

5. 负责本学科实验室、仪器室、药品室以及准备室的卫生整理工作。

6. 负责本学科实验室、仪器室、药品室以及准备室内的安全检查和防护工作。

7. 负责本学科实验用品的申购计划制订和采购。

8. 建立健全本学科实验仪器及实验用品账目。

9. 做好本学科实验的有关材料和各种记录的归类存档。

10.负责屏蔽仪、复读机等设备的使用管理。

11.负责实验室的使用管理。

12.期末完成本学期的实验工作目标管理自评总结。

13.做好领导安排的其它工作。

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编号：RZ/WP--JW—3.14

状态/版本：C/O

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实验员工作标准

第1页   共3页

实验员工作标准

1.制定实验工作目标管理方案。

认真学习学校的各种计划以及《教务处工作目标管理方案》，开学一周内制定好个人工作目标管理方案，打印上交。

2.读书学习及活动，业务学习和备课。

⑴积极参加读书学习和学校组织的各项活动，按时参加周前会、处组会、升国旗仪式等。     

⑵加强学习和业务培训，学习先进的教育教学理念及与实验教学有关的教材、资料；熟悉每节实验课的内容和操作规程；熟练掌握仪器的规格、性能、用途及原理；熟悉岗位职责和工作标准。

3.搞好本学科仪器、药品的规范管理。

⑴仪器、药品要标明标识，科学分类，合理入橱存放。并保存好使用说明书、合格证等。

⑵危险和剧毒药品，专柜存放，双人双锁，并做好使用记录。

⑶仪器室、药品室要做好避光、经常通风及防潮、防火、防盗等“十防”措施。

⑷仪器和试剂瓶要做到随时清理，保持清洁无尘土。失效、变质试剂要随时更换。

⑸实验用仪器 、材料、药品必须凭实验通知单领取，并填写《仪器领用借还记录》。非实验用仪器,教师领取、归还均需填写《仪器借还登记簿》。外单位借用仪器,须持领导批准的介绍信, 并填好《仪器借还登记簿》，归还时对仪器全面检查,如有损坏做好记录，并及时上报教务主任处理。

⑹及时收回借出的仪器，搞好检查，对损坏的低值易耗品，填写《仪器损失报告单》。对贵重仪器和不遵守操作规程损坏的仪器，查明原因，由损坏人签字后，上报教务主任处理。学期结束，对损坏的、丢失的仪器填写好《仪器报损单》，报领导审批。

⑺教学仪器定期检修和保养,保证仪器性能完好。精密贵重仪器若自己不能维修,报领导批准后,送专业维修部门维修,并做好记录。

济宁海达行知学校

编号：RZ/WP--JW—3.14

状态/版本：C/O

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实验员工作标准

第2页   共3页

4.实验准备和实验后的整理工作。

⑴根据实验通知单，先做试验，确定实验效果后，按要求准备实验。

⑵至少提前半天把所需实验用品准备好，并摆放在提盒内，任课教师在通知单上签名后，即可领用。仪器领用后应及时填写《仪器领用借还记录》。

⑶实验结束后，及时收回仪器、药品，并做好检查，对仪器使用情况，作好记录。对用过的仪器清理干净，恢复原位。

5.卫生整理。

⑴随时检查和整理仪器室、药品室、准备室及实验室卫生，保持地面清洁干净。

⑵屋顶和墙壁保持无灰尘和蜘蛛网。

⑶实验台、准备台、仪器橱、门窗、水槽等及时擦拭，保持清洁无污物。室内其它物品经常清理，保持干净。

6.安全检查和防护。

⑴随时检查水、火、电安全，确保不出现安全责任事故。

⑵定期做好防火设施的检查和保养，熟练使用灭火器等。

⑶随时检查好门窗，增强防盗意识。

⑷定期做好危险和剧毒药品的检查，确保安全。

7.实验用品的申购计划制订和采购。

学期结束前，做好实验用品的清理清查，根据教学需求和部门主管要求,提前制订出本学期所需物品申购计划，上报教务主任，根据领导批示，考察好后及时购买。

8.建立健全实验仪器及实验用品账目。

⑴新购仪器,按程序先验货,再分类贴好标签,入橱存放。及时做好教学仪器《固定资产账》、《仪器药品明细账》及台账等账目的调整登记。并将《固定资产增加单》报总务处。

⑵学期结束前，据报损情况进行销账，做到账物相符，账账相符。

9.做好本学科实验的有关材料和各种记录的归类存档。

学期结束前，将本学科实验通知单、实验教学登记表、学生实验报告、仪器损失报告单等各种实验材料及记录进行归类装订和存档。

济宁海达行知学校

编号：RZ/WP--JW--4.5

状态/版本：B/O

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实验室安全防护制度

第1页   共1页

实验室安全防护制度

为保证好学校实验室和仪器室的安全与实验器材防护，特制订以下制度：

1.为确保人身和财产安全，实验室内要有灭火器、沙包等消防器材。

2.化学实验室要有排气扇，根据实验需要配有通风橱柜。

3.易燃、易爆、剧毒、放射性物品要有专柜存放，实验楼内不准存放化学危险药品。

4.实验室电路安装要规范、合理，无裸露明线。采用交、直流供电插座，要有明显标志，给水、排水要无泄露。

5.实验用的废液、废渣、废水要按规定进行处理，以免污染地下水流。

6.实验人员做有害气体及其他危害人身健康和安全实验时，应配带必要的劳动防护用具。

7.“十防”，防尘、防潮、防光、防锈、防震、防霉、防冻、防火、防爆、防毒。

济宁海达行知学校

编号：RZ/WP--JW—4.6

状态/版本：C/O

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教学仪器报损制度

第1页    共1页

教学仪器报损制度

教学仪器在使用过程中，要随时检查。

1、对实验中正常损坏的仪器，要及时维修，对严重丧失精密度、性能不再满足使用要求又无法修复的，要查明原因，作好记录，报请学校领导同意，可以申请报废。

2、凡有修复价值的仪器应及时修复使用，暂不能修复的，应妥善保管，一律不得报废。

3、凡报废、报失的教学仪器和化学药品，由实验管理人员写出申请，告经学校领导批准后，方可补充添置。

4、对实验用的一般药品、材料和低值易耗品，在实验中正常消耗损坏，应由实验管理人员报告，由主管领导审批予以注销。

5、每学期结束，应对教学仪器、药品进行清点，把所有需要报损的教学仪器填好报损报告单，统一办理审批手续。

6、对报损仪器，应及时在仪器明细账内支出，并填好结存栏。

济宁海达行知学校

编号：RZ/WP--JW--4.7

状态/版本：C/O

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教学仪器损坏赔偿制度

第1页    共1页

教学仪器损坏赔偿制度

1.对损坏和丢失的教学仪器应及时查明原因，尽量修复和追回的，应视情节轻重进行教育和赔偿。

2.教师和实验员在准备、示教或指导学生实验时，属正常使用损坏、丢失的，一般免于赔偿，但要填写仪器损失报告单。

3.实验员或教师在准备、示教或指导学生实验时，因失职或违反操作规程，造成仪器损坏者，依据具体情况，做以下处理：

⑴若损坏仪器系低值易耗品，由管理人员填写仪器损坏报告单后，报告分管领导批准，作账目冲减，免予赔偿。

⑵若损坏仪器系常规设备，由管理人员报告分管领导，由分管领导根据情节提出处理意见，报经校长批准后，进行处理。处理意见根据以下原则制定：对可修复使用的，责令部分赔偿或免予赔偿；不能修复使用的，责令部分赔偿或全部赔偿。若属贵重精密仪器，且情节较重，可适当加重处罚。

4.学生在实验中损坏、丢失的仪器，如未经老师同意、不服从教师指导或由于不遵守纪律等原因，造成仪器损坏丢失者，应予赔偿。

5.外单位或校内外教学借用教学设备损坏时，由原批准使用人请分管领导、校长，参照以上处理意见适当处理。

6.仪器、器材管理人员，未经领导批准和私自出借教学设备而导致仪器损坏者，除使用人照价赔偿外，对管理人员也应进行适当经济处罚。

济宁海达行知学校

编号：RZ/WP--JW--4.8

状态/版本：C/O

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教学仪器维修保养制度

第1页   共1页

教学仪器维修保养制度

1.仪器要分科、分类存放，编号入账，做到账目、标签、实物三统一。

2.有仪器存放时有防漏、防尘、防压、避光、磁等设施。

3.易燃、易爆、剧毒、放射性物品要设专厨或地窖存放，并加双锁，有教导主任和管理人员共同保管。

4.购选仪器，要先验收、登记、保管，入固定资产账。

5.仪器的领用、借用均办理登记手续，并及时追回，并检查仪器完好情况。不论任何仪器设备，任何人不得以任何理由长期占用。

6.仪器损坏、丢失应由当事人填写“仪器报失报废申请单”，按有关规定处理。

7.学校的实验仪器和设备，应由仪器管理人员定期维护，及时维修。精密、贵重仪器的维修须经学校领导批准，方可进行。

济宁海达行知学校

编号：RZ/WP--JW--4.9

状态/版本：C/O

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化学药品管理制度

第1页   共2页

化学药品管理制度

1.化学药品保管时要保持阴凉干燥，有防火通风防盗和急救设施。化学药品要由政治素质高、工作责任心强、有化学专业知识的人员保管。化学药品保管室严禁吸烟和严格控制使用火种。

2.化学药品应按不同性质分类存放，并采取科学的保管方法。

⑴易燃试剂应放在地下室和专柜中，专柜最好用砖和水泥砌成，试剂应密封保存，远离火源，与强氧化性药品、易自燃药品和易爆药品隔离，最高存放温度应低于30度。

⑵自燃性和忌水性药品要采取密封、液封等隔离措施，避免与空气接触，存放温度应低于30度。

⑶氧化性药品与爆炸性药品应放在阴凉通风处，与可燃物质隔离，避免撞击和摩擦，严格控制存放数量。强氧化性盐类避免与强酸混合存放。

⑷强腐蚀性化学药品要放在阴凉通风处，单独存放，不要放在金属制成的仪器橱内。强酸性腐蚀剂和碱性腐蚀剂隔离存放。

⑸应及时在化学药品容器外粘贴标签并密封保护。对于变质失效的药品要及时按照规定清理销毁，并建立销毁档案。

3.部分特殊化学药品的存放规定。

⑴黄白磷：放在盛水的棕色广口瓶中，水应将药品全部浸没，再将瓶子埋没在盛沙的金属罐内或陶器内。

⑵钾钠锂钙：放在无水煤油、甲苯或液体石蜡的广口瓶中，用塞子塞紧，放在橱柜的最高层。

⑶二硫化碳：在试剂瓶内注入少量的水，起水封作用，切勿靠近火源。

⑷乙酸:在试剂瓶内放入少量的铜丝，防止生成过量的过氧化物，切勿靠近火种。

⑸溴：储存在密闭磨口的试剂瓶内，将瓶子放在盛消石灰的容器内，置于不易碰翻处单独存放。

济宁海达行知学校

编号：RZ/WP--JW--4.10

状态/版本：C/O

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实验器材领用借还制度

第1页   共1页

实验器材领用借还制度

1.未经实验教师同意，任何人不得私自使用仪器设备。

2.教学需要仪器，由任课教师提前填写“实验通知单”，由管理人员提前准备。

3.仪器和工具专供实验教师使用，不得借给私人使用。学校其他组室借用应按规定办理借用手续，由实验教师付出并按时索回。

4.外单位借用仪器需持单位介绍信，经学校领导批准后方可借出。精密仪器、贵重仪器一律不准出借。借出仪器，如有损失，须照价赔偿。

济宁海达行知学校

编号：RZ/WP-JW-4.11

版本/状态：C/0

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实验室规则

第 1 页   共 1 页

实验室规则

1. 实验前必须预习实验内容，明确目的要求，熟悉方法步骤，掌握基本原理。

2. 进入实验室后，按编组就位，未经老师许可，不能动用仪器、试剂等实验用品。

3. 保持室内安静、整洁，做到步轻、声低，不准打闹，不准做与实验无关的事。

4. 认真听取教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。

5. 实验室遵守实验规程，注意安全，防止意外事故的发生。如有特殊情况，立即报告老师。

6. 仔细观察实验现象，认真记录，实事求是填写实验报告单。

7. 爱护仪器设备，爱惜药品材料。一切药品材料，未经管理人员同意，严禁带出实验室。

8. 废液、废纸、火柴梗及玻璃碎片等杂物不能随便乱扔或倒入水槽内，应倒入废水缸和垃圾箱内。

9. 实验完毕，实验组长应组织同学协助老师清理仪器。摆列整齐，搞好卫生，关好水、电，经管理人员验收后方可离去。

10. 学生在实验室内损坏的仪器，应主动向老师报告，凡不按操作规程进行而损坏的仪器，要按规定赔偿。

济宁海达行知学校

编号：RZ/WP-JW-4.12

版本/状态：C/0

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仪器室规则

第 1 页   共 1 页

仪器室规则

1.室内要保持清洁、干燥、通风，冬季做好保温工作，做好仪器、药品、标本、模型等不潮不霉 、不腐不锈、不冻。

2.仪器设备存放，要做到入橱上架，标志鲜明，科类分明，摆放科学，合理整齐。

3.化学药品要单室存放，切实防止挥发和腐蚀，易燃、易爆、剧毒药品要专库存放，并严格执行领用手续。

4.仪器说明书要分类装订，建立技术档案，专架存放。

5.仪器室要设仪器分类账，悬挂仪器管理、领用、借用维修制度，备用领用、借用、维修制度，仪器记录薄和演示、分组实验报告单、记录单。

6.加强防火、防盗措施，保障安全。

济宁海达行知学校

编号：RZ/WP—JW—4.13

版本/状态：C/0

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实验课的规范要求

第1 页   共 2 页

实验课的规范要求

 1.实验课前的准备

⑴备课组长要在学生分组实验课前三天将实验通知单报对应学科实验教师。

⑵实验教师要提前备好课，准备好实验器材及用品，在课前摆放在实验台上。

⑶任课教师指导学生提前预习本次实验的内容。

⑷分组实验前，任课教师和实验教师必须认真操作，以保证实验成功。

2.实验课的组织

⑴任课教师至少提前5分钟组织学生有序地进入实验室，按分组到指定位置坐好。

⑵实验前任课教师先讲解实验注意事项或做一次实验演示，实验教师巡回维持课堂秩序。未经批准，学生不准随便动用实验设施及实验用品。

⑶学生动手操作前，首先清点实验桌上所放的器材、用品是否齐全，仪器是否有误、有损，如有情况，马上报告实验教师添加或更换。

⑷做实验要把握五关

①明确目的原理     

②选择仪器药品     

③设计好步骤      

④记录现象、数据    

⑤分析得出结论

3.实验过程中                                                              

⑴每个学生都要动手操作，完成每一步实验操作，保证实验效果，同时要注意安全操作，节约试剂。                                                          

⑵任课教师和实验教师要巡回指导，纠正其不正确操作。                        

⑶鼓励学生创新实验，任课教师和实验教师对学生的创新设计实验给予支持和帮助。

⑷及时观察和发现学生在实验过程中存在的问题。防止一部分学生因实验失败或做的慢而草率终止实验。要指导分析实验失败的原因，督促继续完成实验。

济宁海达行知学校

编号：RZ/WP--JW—4.14

版本/状态：C/0

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学生实验守则

第 1页   共1页

学生实验守则

1.实验前必须做好预习，掌握实验原理，明确实验目的、内容和步骤，了解仪器设备操作要求与注意事项，并提交实验预习报告。进入实验室后要保持安静，按规定位置就座。未经老师同意，不要擅动仪器。

2.上实验课时不得无故迟到、早退、旷课。必须遵守实验室的规章制度，服从教师指导。实验室内不准吸烟、随地吐痰、乱扔纸屑杂物，不准喧哗打闹。

3.要爱护仪器设备，严格遵守操作规程。实验准备就绪后需要经过教师检查认可方可动用仪器设备。试验中仪器设备出现异常现象和故障不得擅自进行处置。

4.实验时要细致观察、真实记录、独立思考，以实事求是为荣，以弄虚作假为耻，自觉培养科学严谨、勇于探索的学风。结束实验需要经过教师审阅实验数据，签字认可实验过程与结果。

5.实验中要注意安全。发生事故时应保持镇静，迅速切断电源，防止事故扩大，立即报告实验教师，服从统一指挥，注意保护现场。

6.实验完毕，应整理仪器设备，如数清点复位，清洁器具，打扫卫生，关水断电，经教师检查认可后，方可离去。不得将实验室物品带出实验室。

7.无故缺席者补做实验，试验不合格者重做实验，均须经实验教师同意。

8.进入开放实验室做自主实验，应事先与实验室联系，报告实验目的、内容和所需实验仪器设备物品，经实验室安排后，在预约的时间内进行。

9.损坏仪器设备和物品应主动说明原因和接受调查。凡属违反规章制度、违反操作规程导致仪器设备和物品损坏的，当事人须作出书面检讨并照章赔偿。