• 爱的歌谣如春风拂面——丰校长调研小学音乐创新课堂纪实
• 发布人： 发布日期：2018-03-28

　　德国教育家第斯多惠有句名言，“教育的艺术，不在于传授本领，而在于激励唤醒和鼓舞”。

　　济宁海达行知学校“271教育课堂”创新展示活动在本周拉开帷幕，我校音乐处经过开学以来不断打磨，力求打造“任务驱动、情境体验、真实探究”的课堂，目前已初见成效。

　　28日下午，伴随着上课钟声的敲响，小学部音乐教室的琴声也随之响起，济宁市教学能手周静老师以课前独特的音乐问候方式，带领着二年级的小朋友们用可爱的肢体动作一同走进了管弦乐的世界----《在钟表店里》。

　　在动态音乐课堂中，师生都是参与者、体验者，真正感受什么才是音乐！

　　孩子们稚嫩的小手随着音乐律动，“布谷”“布谷”情不自禁的模仿着音乐的声音，一步一步走到音乐的天地。图伸出手指画出自己所听到的图谱，这样有意思的体验不仅让孩子们兴趣十足。

　　用肢体动作来提醒孩子对音乐的感知，新颖又有效，同时也培养了孩子们对音乐的敏感和喜好动静交替孩子分散的注意力得到调整情绪，得以放松，有助于集中注意力开展后续学习，课堂也显得节奏分明，错落有致，效果很好。

　　听课老师们也都被深深的吸引着，孩子们准确的分辨出不同音乐片段的图谱，在体验中度过了一堂愉快的音乐欣赏课堂。

　　受音乐处朱亚星主任盛情邀请，丰校长亲自深入课堂，进行调研。丰校长一直高度重视音乐处的工作，课后，丰校长高位引领，他激动的说到：“有这样好的老师，这样精彩的课堂，这样高端的设施，我真为孩子们感到幸福！”

　　我们的音乐课堂，用孩子的语言，站在孩子的角度，让孩子有新鲜感，对音乐的学习有兴趣，多听孩子的意见，用他们喜欢的方式交流，这就该是音乐课本来的样子吧！