• 271教育| 落实整合文本，推进学科建设——我校举办整合课程文本落地实施论坛
• 发布人： 发布日期：2018-09-18

　　为分享先进经验，帮助全体教师尽快落实使用整合课程文本，9月17日晚，济宁海达行知学校整合课程文本落地实施论坛在学校知行楼一号报告厅隆重举行。论坛由副校长陈东主持，执行校长丰建胜、副校长郭恩凤与全体教职工一起对整合课程文本的落地实施情况进行了深入的研讨与探究。

经验分享

　　数学、化学、政治、音乐四位学科主任分别总结了开学两周以来本学科针对整合课程文本落地实施做出的具体工作，也为下一阶段整合课程文本的学习、使用和修改提出了新想法、新做法。

　　六年级级部主任李凯从年级的角度分析了整合课程文本的重要作用，并重点介绍了年级层面应该如何落实整合课程文本。教师代表肖月娥结合自己的工作实际分享了在整合课程文本指导下导学案编制的变化和课堂的深入打造。

　　副校长陈东表示，整合课程文本设计精美、意义重大，要求每一位教师都要高度重视整合课程文本，对整合课程文本产生敬畏感，认真学习研究，结合学生实际创新使用，并在熟练使用的基础上不断进行修改完善。随后，陈校长又结合自己在河北、天津四所名校学习交流的亲身经历，与老师们探讨了做好各项教学常规工作的重要意义。

答疑解惑

　　针对老师们在电教设备使用和PPT课件制作方面存在的疑惑，通用技术学科主任安国栋与美术处张艺老师为大家做了详细解答。安主任将开学两周来老师们对电教设备使用方面的疑惑进行分类搜集整理，并一一给予了解答；张艺老师从排版、文字、色彩和配图四个方面详细介绍了如何制作精美的PPT课件，巧用多媒体提升教学效果。

引领提升

　　论坛最后，执行校长丰建胜为全体教师做高位引领。丰校长对老师们在短短两周时间里对整合课程文本的研究成果表示满意，并再次强调了整合课程文本的重要意义，要求老师们一定要从思想上彻底转变认识，对新事物要“先接受、先研究、再修改、再批判”。最后，丰校长呼吁全体教师一定要虚心向别人学习，互相取长补短，不断完善自己，希望所有老师都能够成为“最好的自己”。

 　　整合课程文本是271教育集团在教育部课程专家指导下，集各校骨干教师多年心血和精力打造的将国家课程校本化、师本化与生本化之后的成果。它立足学科核心素养，以国家课程标准为主线，以同学们的成长为目标，为学生的全面成长提供最大限度的帮助，相信此次论坛之后，老师们一定会更加的积极的探索整合课程文本的落实方法，帮助孩子们更好地成长！