• 271教育| 阅读·悦读·越读——我校开展语文英语阅读课程研讨会
• 发布人： 发布日期：2018-09-19

　　阅读是我校第一课程，为提高同学们阅读水平，打造深厚的书香校园文化，9月19日晚，在语文学科主任杨璐宁和英语学科主任孔祥晶的带领下，我校全体语文和英语老师齐聚知行楼一号报告厅，共同研讨各学段阅读课程的实施方案。执行校长丰建胜、副校长陈东莅临指导。

　　研讨过程中，小学、初中和高中的优秀教师代表分别发言，汇报了去年一年阅读课程开展过程中的亮点及存在的问题，并针对各个学段的现状和不足，对下学期阅读课程的推进做出了明确的规划。

　　所有老师发言完毕，孔主任代表英语和语文学科，对本次研讨会进行总结。

　　研讨会最后，执行校长丰建胜进行高位引领。丰校长首先对我校一年来的阅读课程的建设进行了肯定，他指出，学校层面会无条件的为各位老师的工作提供强有力的保障。随后，他从以下三点对下一步我校阅读课程的创新与发展提出了更高的期望：

　　第一，我们要帮助学生明白：阅读始终伴随人的一生。一个人的学习方式可以有多种，比如他可以读万卷书，也可以行万里路，还有可能阅人无数。其中，唯有读书，可以打破时空的界限，与人的精神融为一体。

　　第二，我们的阅读课程，要打开思路，拓宽渠道，大胆创新。比如片段阅读与整本书阅读相结合、文字资料与影像资料相结合、个人读书与集体分享相结合等。教师在过程中应起到穿针引线的作用，通过丰富多彩的活动，既保证学生的“输入”，又能促进学生乐于“输出”。

　　第三，社会正越来越关注中小学生的阅读水平与阅读能力，这具体体现在越来越多高校的自主招生考试上。这更是在提醒我们一线教师，阅读课程的有效开展刻不容缓。

　　通过此次研讨，各学段老师进行了思维的交流与碰撞，为日后我校阅读课程的进一步发展奠定了基础。