- 271教育| 学习雷锋精神 提升人格品质——我校举行第三周升旗仪式
- 发布人： 发布日期：2019-03-04
3月4日上午，我校全体师生在中学部和小学部操场分头集结，分两个会场同步举行第三周升旗仪式。
小学部
隆重的升国旗仪式后，学校副校长郭恩凤作了题为《提升人格品质，做学生心目中的好老师、好同学》的国旗下演讲，并对“我心目中的好老师”评选活动进行了发动。郭校长从“提高学习专注力”、“持续精进”和“传播正能量”三个方面跟同学们系统梳理了应该如何提高自己的人格品质，并对“我心目中的好老师”标准进行了详细说明。（后附详细讲话内容）
三月是我校“雷锋月”，升旗仪式上，少先队大队长曹宇轩向全体少先队员发出“向雷锋同志学习”倡议书（后附倡议书内容），号召大家从我做起，从身边做起，从小事做起，用我们的青春、智慧和汗水让雷锋精神传承下去。
中学部
中学部升旗仪式上，学校副校长陈东作了题为《全力提升人格品质，争做我心目中的好老师、好同学》的国旗下演讲。陈校长要求老师们要做到“铸师魂”、“树师观”和“强师能”的“三修炼”，希望同学们做到“重诚信”、“善合作”和“提格局”的“三重视”。（后附详细讲话内容）
演讲稿
提升人格品质，做学生心目中的好老师、好同学
新学期开学，站在新的起点上，我们做出了怎样的选择呢？
有的同学，是在爸爸、妈妈的提醒下，自己整理物品，准备开学；
有的同学，是在爸爸、妈妈的反复督促下才告诉家长开学需要什么，并在家长的帮助下准备物品，返校上课；
也有些同学，明明知道开学了，明明知道自己还有些功课没准备好，但总是拖延、总是逃避，无奈下开学季被爸爸、妈妈带到了学校；
当然，有更多的同学因为过年长大了一岁，与去年开学时相比变得懂事多了，他们早早准备开学的物品、整理自己的假期自主学习成果，盼望着开学，回到学校见到自己的小伙伴和老师们。
成功只是一种选择，有些事情成功了是因为一开始就选择了成功的准备；不同的选择，会产生不一样的结果。良好的开端是成功的一半，站在新学期的起点上，丰校长给我们做了《独立思考 深刻体验 培养思维 深度学习》的价值观培训和引领。为帮助每一个同学都能在新学期有更好的成长和发展，各年级导师团老师们都在自己的岗位上鼓足干劲跃跃欲试，愿和同学们一起共成长；今天我国旗下讲话的主题是《提升人格品质，做学生心目中的好老师、好同学》。
一、提升人格品质
学校的主流价值观是“做一个内心温暖、善良，传播正能量，让他人喜欢的人”。学校的校训是“能力·尊严·美好”，意在引导我们通过自己的能力把学习搞好、把工作做好，通过良好的成长表现和工作表现为个人的发展赢得尊严并获取生活的美好。集团总校长提出，人一切一切的成功都是做人的成功。由此可看出，好好做人才可好好做事，人格品质对人一生的成长和发展起到决定性作用。
为帮助自己更好的成长，我们需要提升哪些人格品质呢？我与大家分享三点我的认识
1.学习专注力。我们每天的学习发展形式主要包括课堂、活动和自习；课堂上我们专心倾听、专心思考，并能用自己的话准确说出对问题的认识，与小伙伴分享彼此的看法；活动时也全身心参与，放松体验；自习时专心投入，认真巩固今日课堂所学或明日新课预习。坚持三周便可形成良好的习惯，长久的坚持便养成了专注力。校园里学习专注力将把现在的你变得日益强大，持久的专注力将是我们每个人学习、工作和生活发展的基石。
2.持续精进。每一个新的开始都是在原有基础上的新发展，学会精进才会让发展富有活力；所谓的精进就是在先前的标准上做的更好，或者是提高标准后仍能做好。新的学期，我们每名同学都要学会精进，因为我们又大了一岁，认识事物、记忆内容的能力都长进了。因此我们要提高标准要求自己，比如，书写比上学期更工整、卷面比以前更整洁、回答问题的步骤比以前更完整、写作文时比以前内容更丰富、动手能力也比以前更强（敢于动手，操作有效）。标准提高后，我们仍能做好，说明我们走在精进的路上；持续下去，我们就会在精进的路上一路前行，做更好的自己。
3.传播正能量-为他人着想的善良。给大家讲一个年迈夫妻住旅馆的故事。一个初春的夜晚，大家已经熟睡，一对年迈的夫妻走进一家旅馆，可是旅馆已经客满。前台侍者不忍心深夜让这对老人再去找旅馆，就将他们引到一个房间：“也许它不是最好的，但至少你们不用再奔波了。”老人看到整洁干净的屋子，就愉快地住了下来。第二天，当他们要结账时，侍者却说：“不用了，因为你们住的是我的房间。祝你们旅途愉快！”
原来，他自己在前台过了一个通宵。老人十分感动说：“孩子，你是我见到过最好的旅店经营人。你会得到报答的。”侍者笑了笑，送老人出门，转身就忘了这件事。
有一天，他接到一封信，里面有一张去纽约的单程机票，他按信中所示来到一座金碧辉煌的大楼。原来，那个深夜他接待的是一个亿万富翁和他的妻子。富翁为这个侍者买下了一座大酒店，并深信他会经营管理好这个大酒店。这就是著名的希尔顿饭店和他首任经理的传奇故事。
我们不奢求巨大回报的付出，但我们坚守传递正能量；拥有一份为他人着想的善良，温暖别人，闪耀人性光辉。
二、做学生心目中的好老师、好同学
学高为师，身正为范；每一位师者都应是学生成长发展的榜样和模范。新的学期，我们持续精进。研究课程，实践整合课程i文本；打磨课堂，践行“任务驱动、情境体验、真实探究”课堂12字方针要求；研究学生，给学生最需要、最适合的教育；研究管理，坚持行为导向的培训，让学生在言传身教中感悟，在放手实践中体验，引导学生做发展的主人。
为帮助学生更好的发展，我们每位老师都积极行动起来做学生心目中的好老师；在此，我宣读好老师评选标准，与老师们共勉。
“我心目中的好老师”标准:
(1)让我们觉得您宗教般地敬业。
(2)让大家看到您每天都是风风火火、激情澎湃的样子。
(3)自信、乐观，用自己的好心态感染每一个孩子 。
(4)有一颗上帝般仁爱的心。
(5)关注学生生命成长，勇于担当，有社会责任感。
(6)关注每位学生， 关注学生的每刻，关注学生的每一个方面。
(7)对学生不束缚，不强迫，会发现，会引领，每天给学生正能量。
(8)有创新意识，心态阳光: 能走进学生心里，能和学生做朋友。
(9)阅读学习，和学生一起成长。
(10)平易近人，微笑待人，幽默风趣，经常与我们一起活动，一起讨论、争论问题，对我们有吸引力。
(11)要有教育智慧， 善于鼓励引领，从不把号召学生养成的良好品质作为惩罚的手段:让学生觉得您无所不能，是个天才，从心底里敬佩您。
(12)公平公正，一视同仁， 平等对待每一个学生，能够包容我们的过失。
(13)真诚对人，认真做事，严以律已，宽以待人。
(14)对学生作出承诺，就一定兑现。
(15)每天都干净整洁，不吸烟，不喝酒，让文明成为一种习惯，让优雅成为一种风度。
(16)课堂能真正征服学生内心。
(17)导学案能设计出让我们跳跳够得着的创造新思维问题，能让我们明显感觉到您是在训练我们的思维能力，培养我们的创新意识。
(18)能够认真修改每份学案，帮助学生发现自身的问题:即使是课下也能够耐心为同学们答疑解惑。
(19)能开发开设门我们喜欢、满足我们个性发展的学校课程。
(20)不只是以成绩为标准衡量学生。
(21)关注每一个学生，全身心全人格投入教学，不放弃任何一个，课堂上不出现一个“陪读者”。
全力提升人格品质争做我心目中的好老师、好同学
老师们，同学们：
大家上午好！今天我讲话的主题是《全力提升人格品质，争做我心目中的好老师、好同学》。上周六上午我参加了2018-2019年济宁市中小幼教师职业道德全员培训的开班仪式。在开班仪式上市教育局刘加庚副局长反复强调教师职业道德的重要性，如果教师职业道德不合格，我们有愧于教师这个神圣的称号。我们全体老师要借助本次职业道德培训全力提升人格品质，争做我心目中的好老师。习近平主席曾说：“青少年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青少年又处在价值观形成和确立的关键时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”我们全体同学要谨遵主席的教导，全力提升人格品质，争做我心目中的好同学。
对老师们和同学们我分别提三点建议和希望：
老师们要做到“三修炼”：
一、铸师魂，使命神圣重于泰山
一名好老师首先要有爱心，要有高度的责任感和强烈的事业心。中央1台《身边的感动》栏目介绍了一名土家族山村教师侯万家，他是学校里唯一的老师，他对孩子们的爱甚至超过了父母。每逢下雨，他都会一一背着孩子们过河。通过他的逐一家访，使很多辍学的孩子都重新回到了校园。多年的操劳，使他患上了肾结石，手术后只能靠中药维持。但他仍然坚持上课，讲累了，就坐下来接着讲。侯万家老师的教学质量连年获得全镇第一名。全心全意关爱孩子成长是我们义不容辞的责任，在每一个平凡而普通的日子里，尽心竭力地把每一件为师从教的小事做好就是对教师这个称号最好的诠释。
二、树师观，生生皆为可塑之才
古代教育家孔子提出了“有教无类和因材施教”的思想。他主张人人都可能受教育，人人都应该受教育，所以我们老师要关注每一个孩子的全面发展。有一天，我办公室来了两位同学，在各自班级都是第一名，他们感觉学有余力，急需更多的营养，我给了她们一些建议。无独有偶，年前和年后各有一位都是班级倒数第一名的同学也向我请教。他们感觉学习成绩无望、人生有点迷茫，甚至其中一名学生萌生辍学的念头。我和他们两个约定每周交流一次，效果还不错。老师们，每个学生的基础、学习能力都不一样，正如每种花的花期不同一样，我们要耐心地施肥浇水，用爱心滋润他们，用耐心唤醒他们，相信我们每一名同学都是未来社会的精英。
三、强师能，做学生成长引路人
一名好老师一定是德艺双馨的教育楷模，能肩负起教书育人这一神圣使命。平时加强积累，追求成长。让钻研成为一种需求，让学习成为一种习惯。我心目中的好老师一定要做学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人。
同学们要做到“三重视”：
一、重诚信，定让别人心悦诚服
“车无辕不行，人无信不立”，诚实守信，是我们中华民族的优良传统。因为诚信，蔺相如折服了廉颇将军，成就了“将相和”的千古佳话；因为诚信，北门侯生“北向自刭”，促成了信陵君“窃符救赵”的历史传奇；更因为共产党人的诚信，十四年艰苦的抗战，谱写了世界军事史上的壮丽诗篇。作为新时代学生，我们在党的教育培养下更应该有这样的品质。不要说将来我们将担负起时代的重任，单就现在的学生生活如果缺少了诚信，就会寸步难行。有些同学会因为投机取巧，在做作业上偷懒或逃避，或抄袭他人作业，或搪塞应付、随便了事，久而久之，老师失去了对我们的信任，同学看轻了我们的为人，不再对我们的诚实抱有信心，我们更失去了自己进步的动力；还有一些同学为了达到目的，喜欢撒谎，无中生有，或夸大其词，虽然能说会道，却得不到真正的朋友。
二、善合作，团队力量巨大无比
在我国经济生活中，有一种“龟兔双赢理论”。龟兔赛了多次，互有输赢。后来，龟兔合作，兔子把乌龟驮在背上跑到河边，然后乌龟又把兔子驮在背上游过河去，这就是“双赢”，竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”想成就一番大事，必须靠大家的共同努力。我们一个学习小组四个人，成员之间要积极合作，组长做好调度。合作学习成功得到快乐的情绪体验是一种巨大的力量，它能使小组每一位合作者产生积极向上强烈欲望，感受合作所带来的成功喜悦。一定会产生1+1+1+1>4的奇妙效果。
三、提格局，必让人生不可思议
我有时听到有的同学会因为一些鸡毛蒜皮的小事与人喋喋不休，事事都从自身出发，不顾他人利益，不会谦让，成为不受人欢迎的人。我们学校餐厅为同学们精心准备了餐巾纸，目的是方便大家用完餐以后擦一下嘴角和手，当然还要把餐桌擦干净，最多用1-2张纸就可以。但是我也发现有的同学抽数张纸往兜里赛，甚至饭后有的餐桌上全是用过的餐巾纸没有人打扫。如果把人生当做一盘棋，那么人生的结局就由这盘棋的格局决定。想要赢得人生这盘棋的胜利，关键在于把握住棋局。在人与人的对弈中，舍卒保车、飞象跳马……种种棋着就如人生中的每一次博弈，棋局的赢家往往是那些有着先予后取的度量、统筹全局的高度、运筹帷幄而决胜千里的方略与气势的棋手。
老师们，同学们，让我们用奋斗取得能力、用能力赢得尊严、用尊严获得美好。时刻谨记：做一名内心温暖、善良、传播正能量，让他人喜欢的人。现在正值全国两会召开之际，我们全体师生要与全国人民一道奋力奔跑、同心追梦！
谢谢大家！
“向雷锋同志学习”倡议书
亲爱的同学们：
当三月的春风吹绿大江南北，万物吐露出芬芳之时，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋！我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习！”
“学习雷锋”并不是一句口号，“雷锋精神”也并不是只在每年的3月5日昙花一现，本月是济宁海达行知学校的“雷锋月”，为了能更好地弘扬“雷锋精神”，让雷锋精神继续发扬光大，为了让我们身边的活雷锋不断涌现，在此，我发出以下倡议：
第一、学习雷锋的奉献精神。
在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。
第二、学习雷锋的助人为乐精神。
在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学，向他们伸出援助之手，争当爱心小使者。
第三、学习雷锋的集体主义精神。
要自觉遵守学校规章制度，真正做到讲文明、讲礼貌。在学校里，要自觉爱护公共财物，养成讲卫生的好习惯，不乱扔垃圾，见到纸屑杂物弯腰捡起。要积极参加各项活动，力争在各类比赛中获得好成绩，为班级争光。
第四、学习雷锋的钉子精神。
在日常学习中，要积极探索，踊跃发言。遇到问题及时向同学老师请教，做一个勇于创新、热爱学习的好学生。
“活着，就是为了使别人过得更美好”，雷锋这样说过，也这样做过。奉献，过去需要它，今天需要它，明天仍然需要它。
同学们，让我们行动起来，积极主动、满腔热情地投入到雷锋月活动中来，从我做起，从身边做起，从小事做起，用我们的青春、智慧和汗水让雷锋精神传承下去!