- 271教育| 践行五四精神，做担当有为青年——我校举行第十一周升旗暨五四青年节活动课程发动仪式
- 发布人： 发布日期：2019-04-29
4月29日上午，我校中学部全体师生在操场集结，举行第十一周升旗暨五四青年节活动课程发动仪式。
升旗仪式上，学校初二一级部级部主任高玉亮作了题为《反思总结 让你与众不同》的国旗下演讲。高主任从托尔斯泰的故事讲起，向同学们阐释了反思总结的重要性。希望同学们从“查漏补缺 力求完美”、“科学计划 反思提升”和“独立思考 深度学习”三个方面入手，对刚刚过去的期中检测进行反思总结，明确下一步的目标，祝愿大家在接下来的学习和生活中奋力前行，超越提升。（后附详细讲话内容）
今年五四青年节恰逢五一国际劳动节假期，学校精心为同学们准备了“《青春心向党 建功新时代》为主题的五四青年节活动课程”。升旗仪式后，学校高一年级副主任刘宝经以《用劳动践行五四精神，做担当有为青年》为题，从“做一个有梦想的青年”、“向身边的榜样学习，争做榜样青年”和“弘扬五四精神，做一个有担当的青年”三个方面对活动课程进行发动，要求同学们在假期中积极参加社会实践活动，在劳动中为社会奉献力量。（后附详细讲话内容）
演讲稿
反思总结 让你与众不同
老师们、同学们，大家上午好：
今天我讲话的题目是：反思总结 让你与众不同。
上一周同学们刚刚进行了期中检测，相比于长舒一口气的松懈心理，我们更应该选择总结与反思。因为只有从考试中汲取经验教训，学会反思，才能让这次考试实现它的真正意义。对于反思的重要性，我先给大家讲一个故事。列夫·托尔斯泰是19世纪俄国伟大的文学家。但是，他也曾有过一段轻狂的年少岁月。15岁时，托尔斯泰读大学文科班。然而，他连续两年考试不及格，被学校强迫退学。不过，他并没有因此意志消沉，而是认真思索，进行了反思。他把自己的各种缺点都仔仔细细地写在日记本上。以后，他随时对照检查。一旦他意识到自己的老毛病又犯了，就立即改正。从此，托尔斯泰成为了一代文豪，他的成功，贵在反思总结。对于如何搞好期中总结，我有以下三个方面跟大家交流。
第一、查漏补缺 力求完美。
通过期中检测，你又重新建立起自信了吗？考得好的同学，你还有进步的余地吗？你没有一点遗憾吗？考得不好的同学，原因是什么？你要明白你的差距在哪里，差距是怎样造成的，找到自己的最近发展区，希望同学们要认真地查找不该出现的失误，认真地查找出现失误的原因，做好满分答卷，坚持问题导向、细节导向。说到做到，做到有效，用事实向大家证明你是一个对自己负责任的人。
第二、科学计划 反思提升。
你作的计划科学高效吗？你的成长日记真正成为学习的助手了吗？你用计划抓牢时间了吗？你的时间利用率高吗？我们在接下来的学习中要用成长日记锁住目标，制定好早读、课外活动以及晚自习的各项任务，任务要具体明确，什么时间，干什么事情，怎么去做，做到什么程度。例如，我们的丰爸爸提倡大家睡前放电影，但是还有很多同学没有养成睡觉前“放电影”的好习惯，还没有尝到“放电影”的乐趣，希望在接下来的学习中能够做好，通过每天的自我反思逼迫自己、超越自我，每天都做最好的自己。我们还要用学习档案做好每周的总结，盘点一周、一月的学习和生活，厘清自己下一步发展的方向，通过与老师沟通交流，解决自己成长过程中的困惑，分享学习和生活中的趣事，以此发现自己、抬升自己。
第三、独立思考 深度学习。
与深度学习对应的是浅层学习，我想和大家分享一个关于自己的案例，上大学期间，我们开了一门历史专业课《史料学》，我的史料分析能力非常一般，但是为了考试过关，我认真背诵了考试范围中的每道题目，功夫不负有心人，最终我得到了97分的高分。但是没有后期的巩固和研究，一学期后史料学在我的记忆中慢慢模糊，半年后就完全忘记了。同学们，这就是浅层学习的典型案例，浅层学习有三个特点，一是学习过程机械被动，二是没有经过深层加工的，三是短期记忆。而深度学习则意味着主动探索，意味着对新旧知识的对比整合，意味着长期记忆，意味着对知识背后的原理和规律的深刻理解，更意味着智慧和灵感的不断生成。
我们的学习一定要告别表层走向深度，首先从以下三点做起，一是保持内心的沉静，思考只要开始就要坚持到底，不轻易被外界干扰。上课精力高度集中，大脑飞速运转，自习保持绝对安静，思维极度专注。沉静的内心会让我们变得深刻、睿智、自信。二是独立思考，独立思考是深度学习的关键，学习一旦缺少了独立，随手就查、张口就问、依赖答案，在独立面对问题时将不堪一击。所以，请老师们给孩子多一点独立思考的时间，请同学们养成独立思考的习惯。三是用好文本材料，文本包括课本和学习设计与指导，文本是最好的学习材料，如果对文本的研究不到位，学习的根基就不牢固，根基不牢，地动山摇。文本一定要详细勾画，认真标注，及时补充，经常翻阅，对文本的内容要研究透彻，烂熟于心。
老师们，同学们，千帆竞发，百舸争流，希望我们一起认真反思，全面细致地作好期中总结，明确下一步的目标，制定具体得力的措施。最后，祝愿大家在接下来的学习和生活中奋力前行，超越提升！
谢谢大家！
用劳动践行五四精神 做担当有为青年
亲爱的老师、同学们：
100年前的中国，帝国主义列强百般欺凌，北洋军阀统治黑暗腐朽，中华大地山河破碎、风雨如磐。第一次世界大战结束后，西方列强把持的巴黎和会，悍然要求将德国在中国山东攫取的利益转让给日本。消息传来，群情激愤，久积在中国人民心中的怒火，率先在青年学生中喷发了。
1919年5月4日，北京大学等13所北京高校3000余名学生高喊“外争主权、内除国贼”的口号走上街头，为拯救民族危亡奔走呼号，中国近代史上具有划时代意义的五四运动轰轰烈烈地爆发了！运动浪潮迅速席卷全国，一时间学生罢课、工人罢工、商人罢市，全民族高涨的爱国主义热情，在沉沉黑夜中，点燃了救亡图存、振兴中华的希望火种！从此，中国革命翻开新的篇章，中国历史进入新的阶段！
五四运动拉开了中国青年运动的序幕，中国青年从此作为独立的力量开始登上历史舞台。
一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变。今天，五四的呐喊仍然响彻国人心中，五四的号角依然激励民族前行，五四的火炬始终在一代又一代中华儿女的手中传递，照亮了中华民族伟大复兴的光明前景。
我们纪念五四运动，怀念五四先驱，弘扬五四精神，就是要沿着五四运动所追寻的正确道路，不懈努力、持续奋斗，在中国特色社会主义新时代，向着“两个一百年”奋斗目标，向着振兴中华的梦想前进！同学们，作为新时代的青少年， 实现“两个一百年”奋斗目标，你们将全过程参与。作为有志青年，就要有责任、有担当，担起自己的那份责任。为了梦想，就要意志坚定、百折不回。在此学校为我们精心准备了“《青春心向党 建功新时代》为主题的五四青年节活动课程”，为了充分完成本次课程，下面我为大家提几点建议：
首先，做一个有梦想的青年人。习近平总书记曾说，人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有险滩，有直道也有弯路。“中国梦是我们的，更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。” 历史已经证明，青年只有把个人梦想同中华民族伟大复兴的“中国梦”融为一体，才能让青春焕发出最耀眼的光芒，才能真正实现人生的价值。希望我们每一位同学结合新时代“中国梦”，描绘出自己的人生梦想，把自己的梦想融入中华民族伟大复兴“两个一百年”梦想的实现，书写自己的“十五三一个人生涯规划”。
其次，向身边的榜样学习，争做榜样青年。每一代青少年都有其肩负的历史任务，从救国救民于危难，到富国富民的重任；从探索新中国发展的道路，到实现伟大复兴的中国梦；从投身于改革开放的大潮中，到新时代在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利。青年正是这个崭新时代中最富有活力的部分，是国家民族的未来和希望，我们的身边有无数优秀的青年一代为我们树立了新时代青年刻苦努力追求进步的榜样。一方面我们要善于发现我们身边的榜样，无论是我们身边的同学，还是为社会、为国家都做出了贡献杰出青年，在每一份职业、每一个岗位上，都有勤勤恳恳兢兢业业付出的身影，我们要善于发现身边的榜样，通过访谈记录榜样事迹，让每个人都能学习榜样精神。另一方面，我们自己也要争做具有优良品质的榜样人物，作为271学子，《271教育学生成长文化素养》就是让我们自己成为榜样的加油站。每位同学、每个小组、每个班级、每个年级都针对《271教育学生成长文化素养》的学习提出了“成长必做10-15件事”：例如生活上，感恩老师，90度鞠躬礼，感恩父母，至少每周给父母打一个电话；学习上，用好成长日记，不浪费一分钟，每天清出底子，总结一天所学；成长上，理解包容，微笑面对所有人，每天至少帮助一个人，用发自内心的话真诚的赞美同学……
第三、在躬身实践中弘扬“五四精神”，做一个有担当的青年。伟大中国梦的实现离不开朝气蓬勃的青年，作为时代的先锋、社会主义事业的接班人，271教育集团拥有卓越品质、家国情怀、全球视野的优秀学子，我们要继承青年前辈力求进步的五四精神，把自己无悔的青春奉献于实现中国梦的伟大征程中！
“奉献”不是空喊爱国的口号，奉献是具体的。今年五四青年节恰逢五一国际劳动节假期，在假期中我们需要积极参加社会实践活动，在劳动中为社会奉献一份我们力所能及的事情。我们可以走上街头，做一名义工，帮助交警叔叔疏导一次交通；我们可以走进社区，做一名保洁员，还小区一份干净整洁的环境；我们可以走进敬老院，做一名陪护者，给爷爷奶奶一份贴心的关爱；我们可以走进工厂，做一名实习工人，在职业体验中成长自己的劳动技能…… 作为一名中学生，复兴中华，从小事做起，把爱国落实在平时学习和生活的点点滴滴当中，从点点滴滴的小事做起，不断的提升自我，完善自我。
最后，让我们一起回顾梁启超先生曾说过的名言：今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步……美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
感谢大家，希望各位同学能在五一劳动节积极参加社会实践活动，成长自我。