• 271教育| 齐鲁名师汇聚,引领教师成长——我校成功举办齐鲁名师法洪雪、闵凡修工作室联合教学研讨会
  • 发布人: 发布日期:2019-05-17

  5月17日,青岛齐鲁名师法洪雪带领团队来到济宁海达行知学校,与我校历史学科齐鲁名师闵凡修团队开展交流研讨活动。短短一天的研讨会上,上课,评课,讲座,两地名师汇聚一堂;倾听,讨论,对话,我校教师队伍收获成长。

微信图片_20190517190935.jpg

  17日清晨,工作室成员见面会在学校首席导师工作坊进行,我校学术研究委员会主任、齐鲁名师闵凡修主持见面会。学校领导对远道而来的客人表达“欢迎”和“感谢”。尽管区域不同,但共同的事业让你我心心相连;尽管生活常充满劳绩,仍可以诗意的栖居,仍可以“一路风景一路歌,一路欣赏一路思”。

IMG_9964.JPG

  如何提升自己的写作能力?这是很多中学生想要解答的问题。名师法洪雪工作室成员马慧老师为我们带来一节精彩的公开课。马老师从中考评价作文量表的角度回答了这个问题。俗话说,知己知彼,百战不殆。如果我们清楚了阅卷老师评价作文的标准,即量表,基于量表,升格写作,那这会是一个快速提升写作的方法。课堂上,马老师引导学生从基础分、立意、语言等角度评价两篇文章的优缺点,给作文打分。学生在评价他人作文时,加深了对好作文标准的理解,接着应用于自己的写作中,写出吸引人的文章,也写出自己的心声。

IMG_9981.JPGIMG_9990.JPG

  如果在大明王朝举办一场“感动中国”,谁最令你感动?是钦佩乘风破浪,七下西洋,宣扬明朝国威的郑和;还是敬仰抗击倭寇,有勇有谋,“但愿海波平”的戚继光?我校孙怡然老师讲授了《明朝的对外关系》一课,以新颖的活动、考究的服装、多样的材料使本节课活泼生动。虽然古人已经逝去,但今天我们仍可以通过学习那段历史感受古人的事迹和精神,去追忆,去继承。学生在学习本节课后,不光收获了知识,也陶冶了情感,激励了精神。

IMG_0079.JPG微信图片_20190517191919.jpg

  针对两节公开课,法洪雪工作室的张明新、李爱香老师和我校吴复杰、于雷老师分别做了评课。评课老师对两节公开课表示高度认可,并表示,语文教学引入评价标准,学生写作就会变的有法可依,历史课堂形式多样,小小的课堂也许会影响一生。

IMG_9663.JPG

  17日上午,法洪雪工作室的李素玲老师在演艺报告厅从立意、内容和结构的角度与我校初一、初二年级学生作分享。一篇作文,主题是灵魂,内容是血肉,结构是骨架,只有主题深刻、内容充实、结构完整才是一篇活泼可爱的文章。作者才是活泼可爱的人,读者才会感到世界的活泼可爱。

IMG_0143.JPG

  教师在教学中对自己喜欢的方面进行学习,如果有一定的成果,这会进一步促进自己的教学。17日下午的专家报告会上,曹正昌、法洪雪和闵凡修三位专家针对教学研究做分享。曹正昌老师表示教科研可以把教学中的“问题”当成”课题”,把“”教学“”当成”研究”,把”成长”当成“成果”。也许教科研并没有想象的那么“高大上”,只是需要耐心的“回到事情本身”。法洪雪和闵凡修老师分别做了《写出教学的趣味来》和《课堂是名师成长的摇篮》的报告,从教研论文的写作和教师职业生涯规划与成长方面为我校青年教师指明了方向。

IMG_9671.JPGIMG_9692.JPGIMG_9680.JPG

  济宁海达行知学校一直以来高度重视教师的专业成长与课堂的创新建设。本次教学研讨会通过专家引领、课堂实践、研讨质疑,实现了智慧众筹,进一步提升了我校教师课堂育人水平,扩大了学校在地区的影响力和知名度。