• 不忘初心 牢记使命 茁壮成长 奋勇前行——我校举行第七周升旗仪式
  • 发布人: 发布日期:2019-10-15

  10月14日上午,我校全体师生在中学部和小学部操场分头集结,分两个会场同步举行第七周升旗仪式。

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  小学部升旗仪式上,学校副校长杨峰以《精彩课堂  助力成长》为主题进行国旗下演讲。杨校长从“盯紧目标”、“方法科学”和“课堂高效”三个方面与大家细致交流,并从“课前准备”、“课前预习”、“合作探究”、“质疑分享”与“梳理总结”五个方面对如何提高课堂效益作了具体培训。(后附讲话内容全文)

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  学校执行校长丰建胜全程参加了小学部升旗仪式,并做总结引领。丰校长希望每位同学都能够有具体的目标和认真的学习态度,要求同学们利用好自习的时间,保质保量完成功课,并祝愿全体同学都能够在海达行知学校收获快乐,收获成长。

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  中学部升旗仪式上,学校副校长郭恩凤以《不忘初心 牢记使命 奋勇前行》为主题进行国旗下演讲。郭校长分别阐释了教师和学生应有的初心,表示“不忘初心 牢记使命 奋勇前行”是一种必备的心境。最后,郭校长呼吁每位海达行知人恪守本分,不忘初心,牢记使命,奋勇前行,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。(后附讲话内容全文)

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演讲稿


不忘初心  牢记使命  奋勇前行

--第7周国旗下讲话

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!今天我国旗下讲话的主题是《不忘初心 牢记使命 奋勇前行》。那么,初心是什么呢?初心,就是最开始的想法,是最开始时对人生的憧憬,就是在人生的起点所许下的梦想,是一生渴望抵达的目标。但是初心常常容易被遗忘,不是人心易变,而是时代太浮躁。正如诗人纪伯伦所说,“我们已经走得太远,以至于忘记了为什么而出发”。

  对于教师来说,我们的初心,应该在那三尺讲台,一方教室。因此我们要呼唤教师的初心,让教师牢记使命,勤恳踏实,牢记271教育信仰,没有学不好的孩子。立足岗位,教书育人,为新时代社会主义现代化建设贡献自己全部的力量。习总书记说,一个人遇到好老师是人生的幸运,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。我希望我们济宁海达行知学校的所有老师都能够有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心,做学生心目中的好老师;把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,让每个孩子的一生成为一个精彩的故事,

  梁启超先生说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由。”作为新时代有为的青少年,我们中学生也有责任不忘初心,牢记使命,奋勇前行。我们的初心是树立目标,放飞梦想,为当下和未来担当!习总书记指出,中国的未来属于青年,中华民族的未来属于青年。“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”实现伟大复兴的中国梦,需要全体中华儿女众志成城、万众一心,而青年学生作为实现中国梦的生力军和中坚力量,更要牢记初心、脚踏实地,在中国特色社会主义实践中放飞青春梦、实现中国梦,牢记自己的使命,不忘初心,奋勇前行。这就要求我们在平时的学习和生活中必须要不断地磨砺自己,充实自己,升华自己;我们要通过学校丰富的课程,使自己成长为一名全面发展,德才并重、内外兼修的人才;我们要在一次次战胜困难的过程中,磨练迎难而上,敢于冒险,奋勇前行的意志;我们还要通过学习《民族复兴我的责任》这门主题课程,牢记党和国家艰难的奋斗历程,将个人命运与民族命运以及国家命运牢牢联系起来。

  同学们,不忘初心,牢记使命,奋勇前行还是一种我们必备的心境。作为学生,我们遇到的问题虽不如今后步入社会那般复杂,却也能够恰到好处的磨练我们的心智。我们要面对一场一场的检测,一次一次的展示,还有在老师同学间相处中面对的种种问题。这时便需要我们端正自己的心态,学会把握机会、学会知足常乐,也学会感恩。成功了,再接再励,争取更好;失败了,收拾行囊,再次出发。也就是在一次次的历练中,我们变得成熟,变得坚持,也变得强大。我衷心希望大家在今后的学习生活中能够不忘初心,牢记使命,达到自己既定的目标,向着自己的梦想,奋勇前行。

  老师们,同学们,我们正身处于实现中华民族伟大复兴中国梦的新时代,我们每位海达行知人都要恪守本分,不忘初心,牢记使命,奋勇前行!

精彩课堂  助力成长

同学们、老师们:大家上午好!

  我讲话的主题是《精彩课堂  助力成长》,首先和大家分享两句话,一句是:“将来的你一定会感谢现在拼搏的自己!”,它告诉我们今天的付出才有明天的收获,也就是所说的“天道酬勤”;另一句是作家龙应台送给他儿子安德烈的一句话:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是,我希望你将来会拥有更多选择的权利,而不是被迫谋生。”这句话是说,我们今天努力工作、学习,我们将来才能活得有尊严,有意义,才更有能力为社会做贡献。

  为此,我和大家分享三个方面内容:

  一、盯紧目标

  目标是人类活动的出发点和归宿。美国心理学家、教育学家布鲁姆说“有效教学始于知道希望达到的目标是什么,这个目标不仅教师要知道,学生也要知道。就像作战一样,不仅指挥员要知道,战士也要知道,这样才能充分发挥每个战士的自觉性和积极性,才能最快歼灭敌人,取得战争的胜利。”课堂学习也要有目标,明确我们一节课要学习什么内容,通过什么方式学,要学到什么程度,整个课堂活动都要围绕学习目标展开。因此我们要制定好学习目标,并把学习目标写在黑板上让每个人知道一节课怎么做。学习过程中扣紧目标,反思是否达到了目标的要求,课堂将要结束时,再回扣目标,检查一节课是否完成了目标。每节课都这样去做,我们的课堂一定是高效的。

  二、方法科学

  孩子们,学习是我们每个人一生不可逾越的事情。你可能为记不住英语单词而苦恼,也可能为不会计算数学题而心烦,更为别人听一遍就会,而自己苦思冥想都不能掌握而失落。那我告诉你,你的方法需要改变。学习是有规律、有方法的,我们要研究学习的内在规律,找到适合自己的方法。因为只有适合自己才是最好的,当你持续努力了而又效果不好时,你必须考虑方法的问题。要进行自我反思,在反思中改变,在改变中提高。要向他人学习,多与他人交流,做到“它山之石,可以攻玉”。要用好成长日记,管理好自己的时间,做时间的主人,提高效率;管理好自己的情绪,做到心态平和、理性思考;用心积累,积累典型问题,沉淀有价值的东西;深入思考,多问几个为什么,不能浅尝辄止,不求甚解。

  三、课堂高效

  课堂是你们成长发展的主阵地,学习能力的提升至少80%来源于课堂,在接下来的一周左右的时间里,各年级会继续组织课堂创新展示活动,希望大家高度重视,借助课堂活动快速提高自己的学习能力。关于课堂,我也提几点建议。

  1.做好课前准备。良好的开端是成功的一半,课前准备是课堂的第一个环节,做好三点,一是物质准备,如课本、学习设计与指导、练习本、学习用具等,二是思维准备,即课前两分钟左右尽快将注意力转移到本节课的学习内容上来,三是精神状态的准备,课间是为了休息,放松你紧张了一节课的神经,更是为下一节课做准备的,课前两分钟要安静下来。

  2.课前预习。预习可以帮助我们了解课堂学习内容,发现哪些是自己明白了的,哪些是模棱两可的,哪些是根本不明白的,更重要的是发展自学能力。有效预习的方法是边读边思考,初步构建自己所认知的单元体系,记录自己的疑问,为课堂的合作学习做好准备。

  3.合作探究。合作探究是最好的学习方式之一。大家通过与同伴一起讨论、探究,就会发现自己出现疑难问题的原因,借鉴他人的长处,相互之间取长补短来提升自己。课堂的讨论,可以组内讨论,组内解决不了的问题也可以跨组,然后将仍然解决不了的问题进行反馈。讨论时要全神贯注投入,认真倾听,吸纳不同的观点,形成自己的理解。

  4.质疑分享。孩子们,无论是在小组讨论的时候还是有老师或同学点拨的时候,你们都要积极思考,大胆提出自己的疑问,并积极分享自己的想法,因为当你把一个问题给别人讲明白了的时候才能说明你真正把这个问题理解了,当你对别人的观点提出疑问的时候才证明你真正思考了,已经有了自己的看法,这样才能够运用知识解决问题,这就是深度学习。

  5.梳理总结。上完一节课要学会总结梳理,总结一节课所学知识和方法,在大脑中形成条理化的记忆单元。就像拼图游时的一堆积木,要归类摆放,再用时就能很方便找到。我们学习的知识是用来解决问题,如果不梳理,用到时就不能快速的从大脑中找到,更谈不上用它来解决问题。

  孩子们,祖国七十华诞阅兵展示,让我们欢欣鼓舞,信心百倍,作为新时代的少年,要让自己的一生成为一个精彩的故事,做社会主义合格接班人!

  老师们,让我们牢记教育初心,为民族的伟大复兴,想明白,干到底,以饱满的热情撸起袖子加油干,实现伟大的教育使命。

  谢谢大家!