• 传播理念 携手同行——我校骨干教师赴临沂市兰陵县隆礼高级中学培训交流
• 发布人： 发布日期：2019-12-16

　　为传播271教育先进理念，帮助对口兄弟学校全面提升课堂课程水平，12月9日—13日，济宁海达行知学校派出各学科骨干教师，在学校执行校长丰建胜、副校长杨峰和集团刘文静老师的带领下赴临沂市兰陵县隆礼高级中学进行培训交流。

　　10日上午，隆礼学校的校长及老师们对丰校长、杨校长及集团领导、培训团老师们的到来表示热烈欢迎。丰建胜校长进行专题报告《271教育改革实践》，整体介绍271教育四大体系以及271教育改革实践。丰校长扎实全面的理论，深入浅出的讲解，让每个在场的老师都感受到271教育理念的先进和震撼。报告使兰陵隆礼中学的教师全面的了解271教育的精髓，坚定了他们进行课程课堂改革的信心。

　　副校长杨峰作专题报告《271教育课堂发展及实践》，介绍271教育课堂的发展历程，详细解读“自主、合作、探究”全面放手的、全员参与的、富有个性的、开放性的创新性课堂。其中，学习目标的制定，教师的专业发展等方面，让在座的老师收益匪浅。

　　教师发展中心副主任马继业进行专题报告演讲：《导学案编制与使用》，具体介绍了导学案的编制及使用方法。

　　集中培训结束后，海达行知学校的老师们分学科进行271特色课堂示范课展示。示范课无论是情境任务的制定，课前的培训，还是课堂活动的设计、课堂评价的形式都进行了精心的准备。课堂上，隆礼学校的孩子们在老师的引导下很快由刚上课时的拘谨就到了后来的积极参与。课堂气氛活跃，让隆礼学校的老师们真正感受到了271特色课堂的魅力。

　　示范课后，海达行知的教师就课堂设计理念、课堂的活动设计及课堂的评价等方面进行说课交流。两校老师在一起就听课中的疑问进行了深入的探讨。隆礼中学的老师纷纷表示，这次示范课给了他们具体可操作的模板，让他们看到了271教育理念在实践中的运用。

　　12日上午，在济宁海达教师的指导下，兰陵隆礼中学的老师们积极进行教研会商，将学到的理论应用到教学实践中。海达行知的教师走进每科教师的办公室和隆礼中学的教师一起制定导学案。

　　12日下午，隆礼学校的老师们在听课、会商、学习之后，根据学习成果上了一节271模式的临摹课。老师们一改传统课堂的灌输模式，而尝试着运用自主学习、合作探究的课堂模式进行课堂设计。孩子们对新的课堂十分感兴趣，听的津津有味。

　　13日上午，海达行知学校田发民主任就《班级自主管理及小组建设》进行专题报告和体验式培训，介绍学校打造班级文化的过程方法及自主管理团队的打造。通过这次报告，隆礼中学的老师们对班级管理和小组建设有了全面系统的认识。

　　活动最后，杨峰校长进行总结发言。杨校长就这次培训会对兰陵隆礼中学的教师提出了三点建议：1、要深研新课标，把握教学的重点、难点。2、相信学生，要学会放手。让学生在课堂上真实学习，主动学习。3、要深入研究教材，深入教学。杨校长的精彩总结和诚恳建议赢得了隆礼学校教师的阵阵掌声。