• 济宁海达行知学校召开大单元整体学习专题推进会
• 发布人： 发布日期：2020-11-11

　　11月11日下午，济宁海达行知学校在学校演艺报告厅召开大单元整体学习专题推进会。本次会议旨在落实集团意志，在全校范围内推动大单元整体学习全面实施，并对前期学科育人创新展示活动进行有效总结。会议由学校副校长陈东主持，执行校长丰建胜，副校长郭恩凤、杨峰与学校全体教职工共同参加了会议。

　　会议伊始，副校长杨峰对前一阶段学科育人创新展示（课堂挂钩评价）活动进行总结。杨校长表示，本次活动各年级、处室组织到位，评价客观公正，体现了浓厚的学科特色和个人特色，凝聚了各学科、备课组的集体智慧，课堂效益显著提升。

　　为帮助老师们更好地理解大单元整体学习，会上，全体教职工通过大屏幕共同观看了赵丰平总校长在高三年级大单元整体学习复习育人论坛上的讲话视频。

　　会议最后，学校执行校长丰建胜作总结发言，从“大单元整体学习是什么”、“为什么进行大单元整体学习”和“如何实施大单元整体学习”三个方面对老师们进行指导。

　　丰校长指出，大单元整体学习是基于学生的认知水平和认知规律，围绕立德树人核心功能，强化必备知识、关键能力、学科素养和核心价值的高效学习方式，是高考发展的必然方向。

　　针对下一步大单元整体学习在全校范围内的落地实施，丰校长要求全体教师彻底转变思维方式，打破固有的经验主义思维，与时俱进，关注核心问题，在研究深度上做文章。以单元学习目标为引领，整合学科知识结构、能力结构、逻辑结构和价值意义结构，实现整体认知构建、整体研究、整体迁移应用和整体构建过关，实现真实学习和深度学习，以大单元整体学习促进师生生命成长。